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    进Park的实验室半年后,夏槐隐约觉得Park对学生存在过度的掌控yu。

    她和之杭做的是两个不同的研究方向,也不在同一间实验室。她是已经修完课的博士生可以每天准时在实验室打卡,可之杭的学分还没修完,她传了课表在群组,将自己的实验尽可能安排在课程之外完成,但Park有时会不明原因的突然要找之杭,如果找不到她,就会带着讽刺的语气问“之杭的好朋友”夏槐,她去哪里了。夏槐如实回答之杭在上课,Park就会把原本要交给之杭的事,让夏槐去解决。夏槐也想替之杭分担一些,但一次两次之后,夏槐很快就发现Park让之杭做的事,是违背学术1UN1I的。

    例如提前预测了实验结果,如果数据不吻合,就想尽一切手段让数据变得很“好看”。

    夏槐还意识到Park把一堆本不属于之杭的研究题目,y塞给她,简而言之,就是在压榨之杭。

    硕士学生的年限较短,一般不会要求攻克一个艰深的课题,Park对其他硕士学生的学术规范也没有像他要求之杭那样,来得那么“严谨”。

    有时甚至只是周会报告时,之杭的PPT页眉字T不如他所愿,他都会破口大骂。之杭是个心X极度坚韧的人,哪怕Park的要求再不合理,她也会用诚恳的态度接受、改正。

    起先夏槐时常会主动关心之杭,希望她能跟自己聊一聊,她对Park的看法,哪怕只是听她抱怨一番也可以。